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Durant les temps de récréation ou les temps périscolaires, les enfants des écoles élémentaires pourraient accéder librement à des « boites à jouer », installées dans les cours de récréation et composées de matériaux de recyclage que les enfants pourraient s’approprier et détourner, mais aussi accéder à des ludothèques composées de jouets et de jeux de société pédagogiques. Dans les écoles équipées, les enfants seraient accompagnés dans leur découverte des « boites à jouer » et des ludothèques, par leurs enseignants et leurs animateurs.